Από το Ηράκλειο μέχρι το Κονγκό: Η δράση φιλαναγνωσίας που ενώνει παιδιά σε όλο τον κόσμο!

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, που τιμάται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, ημέρα γέννησης του σπουδαίου παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, σχολικές αίθουσες σε ολόκληρη την Ελλάδα, αλλά και πέρα από τα σύνορά της, πλημμύρισαν από ιστορίες, φαντασία και δημιουργικότητα.

Μαθητές και εκπαιδευτικοί συμμετείχαν σε μια κοινή εμπειρία ανάγνωσης, αποδεικνύοντας στην πράξη ότι το βιβλίο εξακολουθεί να αποτελεί έναν ισχυρό δεσμό επικοινωνίας και έμπνευσης. 

Στο επίκεντρο βρέθηκε η δράση φιλαναγνωσίας “Διαβάζουμε μαζί”, η οποία πραγματοποιήθηκε για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά και αγκαλιάστηκε με εντυπωσιακό τρόπο από την εκπαιδευτική κοινότητα. Περισσότεροι από 900 εκπαιδευτικοί, μαζί με εκατοντάδες μαθητές και μαθήτριες απ’ όλη την Ελλάδα, την Κύπρο, αλλά και την ελληνική ομογένεια, ένωσαν τις φωνές τους σε μια ταυτόχρονη ανάγνωση παραμυθιών και αγαπημένων βιβλίων. Η εικόνα που δημιουργήθηκε ήταν αυτή μιας μεγάλης “αλυσίδας” φιλαναγνωσίας, όπου διαφορετικοί τόποι και σχολεία συνδέθηκαν μέσα από τη δύναμη των λέξεων. 

Το βιβλίο ως εργαλείο διαμόρφωσης προσωπικότητας και αξιών 

Η δράση αποτελεί πρωτοβουλία της εκπαιδευτικού Χαράς Βούρα, από το 2ο Δημοτικό Σχολείο Νέας Αλικαρνασσού, η οποία είναι και υπεύθυνη της σχολικής βιβλιοθήκης “Κυψέλη”. Μέσα από αυτή την ιδέα, επιδιώχθηκε όχι μόνο η ενίσχυση της σχέσης των παιδιών με το βιβλίο, αλλά και η καλλιέργεια της έννοιας της συλλογικότητας. Όπως η ίδια δήλωσε, «διαβάζουμε μαζί ακόμη μία φορά, με εκατοντάδες παραμύθια να μας ταξιδεύουν σε κόσμους μαγικούς σε όλη την Ελλάδα, την Κύπρο και την ελληνική ομογένεια», εκφράζοντας παράλληλα τις ευχαριστίες της προς εκπαιδευτικούς και μαθητές που στήριξαν την προσπάθεια. 

Η κ. Βούρα στάθηκε ιδιαίτερα στη σημασία του βιβλίου ως εργαλείου διαμόρφωσης προσωπικότητας και αξιών, επισημαίνοντας ότι «το βιβλίο μάς ταξιδεύει, μας κάνει να ονειρευόμαστε, μας δίνει φτερά και μας κάνει ακόμη πιο δυνατούς». Παράλληλα, υπογράμμισε ότι η ανάγνωση και η δημιουργία αποτελούν βασικές προϋποθέσεις για τη διαμόρφωση ενός καλύτερου κόσμου για τα παιδιά, δίνοντας έμφαση στη σημασία της κοινής προσπάθειας, αλλά και της ενεργής συμμετοχής.

Από την πλευρά του, ο διευθυντής του σχολείου, Μάκης Τσιλιμιδός, έκανε λόγο για μια ιδιαίτερα σημαντική πρωτοβουλία που έχει πλέον αποκτήσει ευρύτερη δυναμική, καθώς απέκτησε πανελλαδικό χαρακτήρα, φτάνοντας ακόμη και σε σχολεία του εξωτερικού, όπως το μακρινό Κονγκό. 
«Σκοπός αυτής της δράσης είναι η ευαισθητοποίηση των παιδιών στη φιλαναγνωσία και στην ανάγνωση του παιδικού βιβλίου», σημείωσε, τονίζοντας ότι το βιβλίο μπορεί να αποτελέσει έναν σταθερό και ουσιαστικό φίλο για κάθε παιδί. 

Στο επίκεντρο η δημιουργική έκφραση των μαθητών 

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσιάζει το γεγονός ότι η δράση δεν περιορίστηκε μόνο στη διαδικασία της ανάγνωσης, αλλά επεκτάθηκε και στη δημιουργική έκφραση των μαθητών. Όσοι συμμετείχαν, είχαν τη δυνατότητα να αποτυπώσουν τις σκέψεις, τα συναισθήματα και τις εμπνεύσεις τους μέσα από έργα, τα οποία θα αναρτηθούν σε συνεργατικό ψηφιακό χώρο της βιβλιοθήκης “Κυψέλη”. Με τον τρόπο αυτό δημιουργείται μια ανοιχτή κοινότητα ανταλλαγής ιδεών, όπου τα παιδιά μπορούν να δουν τις δημιουργίες συνομηλίκων τους από διαφορετικά μέρη και να νιώσουν μέρος ενός ευρύτερου συνόλου. 

Το κάλεσμα για συμμετοχή πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά, γεγονός που συνέβαλε καθοριστικά στη διάδοση της δράσης και στην ευρεία ανταπόκριση που σημειώθηκε. Σε ό,τι αφορά την επιτυχία της πρωτοβουλίας, που κάθε χρόνο είναι μεγαλύτερη, έρχεται να καταδείξει ότι, παρά την έντονη παρουσία της τεχνολογίας στην καθημερινότητα των παιδιών, το βιβλίο εξακολουθεί να κατέχει ξεχωριστή θέση, ειδικά όταν προσεγγίζεται με σύγχρονους και δημιουργικούς τρόπους.