Διαδραστική μάθηση μέσω της διδακτικής επίσκεψης του 1ου Γυμνασίου Βόλου στα Τρίκαλα

Την Τρίτη, 3 Δεκεμβρίου 2024, το 1ο Γυμνάσιο Βόλου πραγματοποίησε μια οργανωμένη διδακτική επίσκεψη στα Τρίκαλα, με τη συμμετοχή και των τριών τάξεων ταυτόχρονα. Ο συνδυασμός εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων και ψυχαγωγίας πρόσφερε στους μαθητές μια πλούσια εμπειρία, ενώ η ταυτόχρονη συμμετοχή όλων των τάξεων σχεδιάστηκε προσεκτικά ώστε να μην προκύπτει αναστάτωση στο ωρολόγιο πρόγραμμα, καθώς οι μαθητές που δε συμμετείχαν στη διδακτική επίσκεψη ακολουθήσαν αναμορφωμένο πρόγραμμα μαθημάτων στο σχολείο τους.

Α Τάξη: Μουσείο Τσιτσάνη και Δίδυμο Οθωμανικό Λουτρό

Οι μαθητές της Α’ τάξης επισκέφθηκαν το Μουσείο Τσιτσάνη και το Δίδυμο Οθωμανικό Λουτρό. Η δραστηριότητα πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο των μαθημάτων Μουσικής και Ιστορίας, προσφέροντας στους μαθητές τη δυνατότητα να συνδυάσουν τη γνώση για τη λαϊκή μας μουσική με την ιστορία της περιοχής. Η επαφή με την πολιτιστική κληρονομιά των Τρικάλων έδωσε ζωή στις διδακτικές έννοιες και ενίσχυσε τη σύνδεση θεωρίας και πράξης.

Β Τάξη: Αθλητικό και Λαογραφικό Μουσείο Τρικάλων

Η Β’ τάξη εστίασε στο Αθλητικό Μουσείο και το Λαογραφικό Μουσείο Τρικάλων, ενταγμένα στα μαθήματα Φυσικής Αγωγής και Λογοτεχνίας. Οι μαθητές ενθουσιάστηκαν με τα εκθέματα, ενώ αναγνώρισαν τη σημασία του αθλητισμού και της παράδοσης στη διαμόρφωση της πολιτιστικής μας ταυτότητας. Η επίσκεψη προκάλεσε ενδιαφέρουσες συζητήσεις και ενεργοποίησε τη φαντασία τους.

Γ Τάξη: Στρατιωτική Σχολή Μονίμων Υπαξιωματικών και Πολεμικό Μουσείο

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Ιστορίας του εργαστηριού δεξιοτήτων και της διερεύνησης επαγγελματικού προσανατολισμού, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συνδυάσουν τη γνώση με την εμπειρία και την ψυχαγωγία, σε μια ημέρα που θα μείνει χαραγμένη στη μνήμη τους με συνοδούς καθηγητές τη φιλόλογο Καραγιάννη Παναγιώτα και τον γεωλόγο Πάτρα Δημήτριο.

Η ξενάγηση ξεκίνησε με επίσκεψη στο μουσείο της ΣΜΥ, το οποίο αποτελεί μια ζωντανή μαρτυρία της στρατιωτικής ιστορίας της Ελλάδας. Το μουσείο περιλαμβάνει τρεις θεματικές ενότητες, καθεμία από τις οποίες αφηγείται σημαντικές σελίδες της ιστορίας. Στην πρώτη ενότητα, οι μαθητές γνώρισαν την ηρωική ιστορία του 5ου Συντάγματος Πεζικού στη θρυλική μάχη του υψώματος 731 κατά τον Β’ Παγκόσμιο Πόλεμο. Η δεύτερη ενότητα εστίασε στην εξέλιξη και τη σημασία της ΣΜΥ, ενώ η τρίτη παρουσίασε τις μάχες του ελληνικού στρατού σε διεθνές πεδίο, όπως στη μάχη του Ελ Αλαμέιν (1942), τη συμμετοχή του Εκστρατευτικού Σώματος Ελλάδος (ΕΚ.Σ.Ε.), τον πόλεμο της Κορέας (1950-1955) και τη συμβολή του ελληνικού στρατού στην Κύπρο (1974).

Οι μαθητές εντυπωσιάστηκαν από τα εκθέματα, όπως τα αυθεντικά οπλικά συστήματα, τις στολές αξιωματικών διαφόρων εποχών και χειρόγραφα ιστορικής αξίας. Οι αναπαραστάσεις του παρελθόντος προσέφεραν μια μοναδική ευκαιρία να κατανοήσουν τον ρόλο του ελληνικού στρατού σε κρίσιμες περιόδους της ιστορίας.

Στη συνέχεια, οι μαθητές ξεναγήθηκαν στους σύγχρονους χώρους της σχολής, περιλαμβανομένων της βιβλιοθήκης, των θαλάμων διαμονής και των χώρων ψυχαγωγίας. Οι άρτιες υποδομές, η καθαριότητα και η επιμέλεια στους χώρους κέρδισαν τις καλύτερες εντυπώσεις.

Εντυπωσιακή ήταν και η επικοινωνία με τους σπουδαστές και τους αξιωματικούς της ΣΜΥ. Οι μαθητές συνομίλησαν μαζί τους, αντλώντας έμπνευση από το ήθος, την πειθαρχία, τη φιλοπατρία και την αφοσίωσή τους στις αξίες της σχολής. Παράλληλα, ενημερώθηκαν αναλυτικά για την ακαδημαϊκή και στρατιωτική εκπαίδευση, τις προκλήσεις αλλά και τις δυνατότητες εξέλιξης που προσφέρει η ΣΜΥ.

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσίασε η προβολή ενός βίντεο για όλες τις στρατιωτικές σχολές της χώρας, το οποίο ανέδειξε τη σπουδαιότητα του ρόλου των στρατιωτικών στην υπεράσπιση της πατρίδας. Οι μαθητές παρακολούθησαν με αμείωτο ενδιαφέρον πλάνα από τη θερινή, φθινοπωρινή και χειμερινή εκπαίδευση των σπουδαστών, που αναδεικνύουν τη σωματική και πνευματική αντοχή που απαιτεί ο συγκεκριμένος κλάδος.

Η επίσκεψη στη ΣΜΥ ήταν μια εμπειρία που συνδύασε τη γνώση, την έμπνευση και τη διασκέδαση, προσφέροντας στους μαθητές πολύτιμες πληροφορίες για τον επαγγελματικό τους προσανατολισμό, αλλά και την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τις αξίες και τις αρχές που διαμορφώνουν τους μελλοντικούς ηγέτες του ελληνικού στρατού. Η εκδρομή αυτή όχι μόνο ενίσχυσε τις ιστορικές γνώσεις των μαθητών, αλλά τους βοήθησε να αντιληφθούν τη σημασία της πειθαρχίας, του ήθους και της αφοσίωσης σε υψηλά ιδανικά.

Μια επίσκεψη γεμάτη έμπνευση, που άφησε μια ανεξίτηλη σφραγίδα στη νεανική ψυχή των μαθητών.

Μετά την ολοκλήρωση των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, οι μαθητές επισκέφθηκαν τον «Μύλο των Ξωτικών». Το εορταστικό κλίμα Χριστουγέννων και οι ψυχαγωγικές δραστηριότητες προσέφεραν μια διασκεδαστική εμπειρία, ιδανική για παιδιά και μεγάλους. Οι μαθητές απόλαυσαν τον χρόνο τους, δημιουργώντας όμορφες αναμνήσεις με τους συμμαθητές και τους καθηγητές τους.

Η διδακτική αυτή επίσκεψη απέδειξε για άλλη μια φορά τη σπουδαιότητα της ύπαρξης σχολείων ανοιχτών στην κοινωνία, καθώς η εκπαιδευτική διαδικασία μπορεί να αναβαθμιστεί σημαντικά μέσω δραστηριοτήτων εκτός της σχολικής τάξης. Αναμφίβολα ο συνδυασμός εκπαίδευσης και ψυχαγωγίας είναι το κλειδί για μια ολοκληρωμένη μαθησιακή εμπειρία, γεγονός που επιβεβαιώνεται από τα συναισθήματα ενθουσιασμού των μαθητών σχετικά με τη συγκεκριμένη δράση, η οποία όχι μόνο εμπλούτισε τις γνώσεις τους αλλά και ανανέωσε την αγάπη τους για τη μάθηση. Η συγκεκριμένη πρωτοβουλία αποτέλεσε υπόδειγμα για το πώς οι διδακτικές επισκέψεις μπορούν να συμβάλουν στη συνολική ανάπτυξη των μαθητών, προάγοντας τη συνεργασία, την κριτική σκέψη και την αγάπη για τη γνώση.

πηγή: thenewspaper.gr